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Población
y Geografía
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Población:
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| Población:
15 116 435 (Censo 2002) Mujeres: 7 668 740 equivalente a un 50,7% de la población (Censo 2002) Hombres: 7447 695 equivalente a un 49,3% de la población (Censo 2002) |
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| Tasa de Crecimiento de la Población: 1,2 % en el decenio 1992 - 2002. Esta tasa de crecimiento demográfico es la tercera menor en América Latina y es inferior en 0,4% a la del decenio 1982 - 1992. | |||||||
| Población
bajo 15 años: 25,7% (Censo 2002) Población sobre 60 años:11,4% (Censo 2002) |
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| La menor fecundidad unida a la mayor sobrevivencia de la población han producido cambios importantes en la estructura de la población por edad desde 1992. Hoy la población bajo 15 años representa un 3,7% menos del total mientras la población que es mayor de 60 años representa 1,6% más de la población que en 1992. Estos datos dan cuenta del inicio de un proceso de envejecimiento de la población similar al que viven hoy con fuerza los países europeos. | |||||||
Población
Urbana: 86,6% (Censo 2002)
Población Rural: 13,4% (Censo 2002) Densidad: 20 hab./km2 |
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| Composición
étnica de la población: en el Censo del 2002, el 4,6% de la
población, que alcanza las 692 mil 192 personas, declaró que
pertenece a algún grupo étnico. De éstos, el 87,3%
lo constituye la etnia mapuche, es decir 604 mil 349 personas, 7,01 % aimara,
3,04% atacameño, 0,89% quechua, 0,67% rapa nui, 0,46% colla, 0,38%
alacalufe y 0,24% yámana. Religión: |
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![]() (Tabla: Población de 15 años y más por Religión. Fuente: INE Censo 2002) |
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| Alfabetización
y nivel educacional: 95,8% de la población de 10 años o más
está alfabetizada. En comparación con los resultados del Censo
de 1992, la población alfabeta ha experimentado un aumento de 1,2
puntos porcentuales a nivel nacional, el que se descompone en un ascenso
de 1 punto para hombres y 1,3 puntos para mujeres. (Fuente: INE Censo de
2002) Por otra parte, se ha producido un aumento muy significativo en el nivel de instrucción de la población. El Censo del 2002 consigna que la instrucción en el nivel prebásico casi se duplicó con respecto a 1992, aumentando de 289.680 personas a 571.096. |
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| En el otro extremo, es decir, en la educación superior, el porcentaje de población que ha cursado estudios en este nivel, ascendió de 1.072.198 personas en 1992 a 2.284.036 personas en el 2002, equivalente a un avance del 9% a 16,4%. | |||||||
![]() (Gráfico: Escolaridad Media de la Población en los últimos tres censos) |
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| De acuerdo a lo anterior, el promedio de escolaridad de la población de Chile, viene experimentando un sostenido ascenso: en 1982 era de 6,3 años; en 1992 era de 7,5 años y en el 2002 alcanzó a 8,5 años promedio de estudio. | |||||||
| · Geografía: | |||||||
El Océano Pacífico baña la extensa y accidentada costa del país, y lo dota de una rica variedad de fauna marina. La corriente fría de Humboldt se deja sentir a lo largo de casi todo el litoral: la temperatura de las aguas va bajando hacia el sur. |
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| · Clima: | |||||||
| Debido
a lo largo de su geografía, Chile posee casi todos los tipos de clima,
excepto tropical. Chile se encuentra al sur del Ecuador, por lo tanto sus
temporadas son contrarias en comparación a los países del
hemisferio norte. Sin embargo, en términos generales, el clima en el norte es seco; en las regiones centrales es temperado y suave, con lluvias durante el invierno, y en el sur es frío y lluvioso. Las temperaturas promedio en Santiago son, en verano, mínima 13° C y máxima 32°C y mínima 2° C y máxima 15° C en el invierno. |
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| · Recursos Naturales: | |||||||
| Norte:
Cobre, hierro, salitre, litio, metales preciosos, molibdeno. Valles convenientes
para la agricultura. Mariscos. Centro: Agricultura (trigo, avena, cebada, centeno, arroz, maíz, porotos, lentejas, arvejas, papas, beterraga (remolacha), girasol y rabina), frutas (ciruelas, damascos, duraznos, kiwis, limones, manzanas, naranjas, nectarines, aguacates, peras y uvas de mesa), tierras para pastura, bosques, corriente hidroeléctrica, carbón y mariscos. Sur: Bosques, petróleo, gas natural, carbón, piedra caliza, ovejas, mariscos y salmón. |
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